Regensburg 1998 – scientific programme

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DD: Didaktik der Physik

DD 10: Quantenphysik u.a.

DD 10.6: Talk

Tuesday, March 24, 1998, 16:00–16:15, H 6

Die Datenmenge - eine physikalische Groesse? — •Herbert Gerstberger — Paedagogische Hochschule D-88250 Weingarten

Daten und Datenmenge sind interessante Studienobjekte im Bereich zwischen Physik und Sprache. Im Sinne der Kapazitaet von Datentr aegern scheint die Datenmenge eine mengenartige physikalische Groesse zu sein. Eine genauere Analyse fuehrt auf die Unterscheidung zwischen: 1. Strukturen physikalischer Systeme 2. Semiotische Ebene 3. Semantische Ebene. Die beiden letzteren verdanken ihre Existenz bewussten Deutungsak ten. Daten gehoeren der zweiten Ebene an. Eine Vernachlaessigung dieser Differenzen, z.B. wenn in der Optik oder Elektronik physikalische Prozesse als Datenuebertragungs- oder Informationsprozesse beschrieben werden, kann zu problemati schen didaktischen und curricularen Konsequenzen fuehren.