Regensburg 1998 – scientific programme

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DD: Didaktik der Physik

DD 3: Lernen und Lehren

Monday, March 23, 1998, 14:00–16:15, H 5

	14:00	DD 3.1	Lernen in der Elektrizitätslehre: Wie wirken sich motivationaler Zustand und kognitive Aktion auf das Lernergebnis aus? — •Christoph v. Rhöneck, Karl Grob, Gerhard Schnaitmann und Bruno Völker
	14:15		5 min. break
	14:20	DD 3.2	Zweitsprachiges Physiklernen - Untersuchungsdesign — •Irene Demidow
	14:35		5 min. break
	14:40	DD 3.3	“Geysire im Physiksaal” - Ein Vergleich von Lernprozessen — •Helmuth Mayr
	14:55		25 min. break
	15:20	DD 3.4	Teilchen und Atome - Stolpersteine für den Unterricht — •Michael Lichtfeldt
	15:35		5 min. break
	15:40	DD 3.5	Schwerelosigkeit herrscht dort, wo keine Schwerkraft mehr wirkt — •Helga Stadler
	15:55		5 min. break
	16:00	DD 3.6	Physik ist ’der Hammer’ - ein nicht ganz unnützer Vergleich — •Ernst F. Gucker