Ludwigsburg 1999 – wissenschaftliches Programm

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Was man an virtuellen Bildern lernen kann — •Heinz Muckenfuß — Pädagogische Hochschule Weingarten, Kirchplatz 2, 88250 Weingarten

Der wahrgenommene Ort für virtuelle Bilder an ebenen und

gekrümmten Spiegeln oder bei Brechungsphänomenen wird

meist mit Hilfe der Divergenzpunkte erklärt, die man erhält,

wenn man die ins Auge gelangenden Lichtbündel in den virtuellen

Raum hinein verlängert.

Im Vortrag wird gezeigt, dass diese Erklärung in vielen

Fällen nicht dem Wahrnehmungseindruck entspricht. Das methodo-

logisch Exemplarische und die didaktischen Konsequenzen dieser

Diskrepanz werden zur Diskussion gestellt.