Dresden 2000 – scientific programme

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DD: Didaktik der Physik

DD 10: Lehr- und Lernforschung

DD 10.2: Talk

Tuesday, March 21, 2000, 14:35–14:55, G 37

Entdeckendes Lernen im Sachunterricht — •Hilde Köster und Michael Soostmeyer — Universität Essen, Didaktik der Physik

Die Schwärzung über einem Heizkörper ist Ausgangspunkt eines Lernweges, den Kinder von sich aus auf dem Wege des entdeckenden Lernens beschreiten: über Alltagsphänomene aus ihrer Lebenswelt kommen sie zu gezielten Fragen, entwickeln Experimente und führen diese durch, gelangen zu Erkenntnissen und versprachlichen diese, um zu einer kumulativen, vereinheitlichenden und konstruktiven Vorstellung zu gelangen.