Dresden 2000 – wissenschaftliches Programm

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DD: Didaktik der Physik

DD 15: Lehrerausbildung u.a.

Donnerstag, 23. März 2000, 11:00–12:20, G 52

	11:00	DD 15.1	Effizientes Lernen nur bei eigener Aktivität, Repetition und Motivation am Beispiel eines Kompaktkurses für Mathematik — •Dieter Ebner
	11:20	DD 15.2	Lehrer als Forscher — •Helga Stadler, Helmut Kühnelt und Thomas Stern
	11:40	DD 15.3	Wahlverhalten von Schuelern der Sekundarstufe II im Fach Physik seit 1990 im bundesweiten Vergleich — •Michael Vollmer
	12:00	DD 15.4	Probleme beim Erlernen der Holographie — •Martin E. Horn und Helmut F. Mikelskis