Dresden 2000 – scientific programme

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DD: Didaktik der Physik

DD 9: Computer und Multimedia

DD 9.4: Talk

Tuesday, March 21, 2000, 15:15–15:35, G 38

Eine multimediale Lernumgebung „Physik für Mediziner “ - Entwicklung und Evaluation einer ersten Einheit zum Thema Flüssigkeitsströmungen — •Heike Theyßen¹, Petra Klawikowski², Thomas Kummer², Dieter Schumacher¹ und Elke Sumfleth² — ¹Physikalische Grundpraktika, Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf — ²Institut für Didaktik der Chemie, Universität-GH Essen

Von den Physikalischen Grundpraktika der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf soll in den nächsten Jahren eine interaktive multimediale Lernumgebung „Physik für Mediziner “entwickelt werden, in der Studierende physikalische Inhalte in engem Bezug zum medizinischen Kontext erarbeiten können. Eine begleitende Evaluation dient dazu, den Aufbau, den Grad der hypermedialen Vernetzung sowie die Art der Einbettung in den medizinischen Kontext an die Lernbedingungen der Studierenden anzupassen.

Am Beispiel einer ersten Einheit zum Thema Flüssigkeitsströmungen werden das bisherige Konzept der Lernumgebung, deren Einsatz und Evaluation vorgestellt.