Bremen 2001 – wissenschaftliches Programm

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DD: Didaktik der Physik

DD 10: Lehr- und Lernforschung

DD 10.1: Vortrag

Donnerstag, 22. März 2001, 14:15–14:35, N 3130

Physikunterricht erneuern I — •Helmut Kühnelt¹ und Thomas Stern² — ¹Institut für Theor. Physik, Universität Wien — ²Institut für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung Wien

Im Gefolge von TIMSS sind ähnlich wie in der BRD schwere Defizite im mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht zu Tage getreten. Vom Bildungsministerium wurde ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt Innovations in Mathematics, Science and Technology Teaching (IMST2) in Auftrag gegeben, das in vier Schwerpunkten (S1: Höhere Grundbildung, S2: Entwicklung von Schwerpunktschulen, S3: Geschlechtssensibler Unterricht, S4: Fachdidaktische Entwicklung - eigenverantwortliches Lernen) zur Qualitätsentwicklung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterichts führen soll. Neben einem kurzen Projektüberblick sollen erste physikspezifische Erfahrungen vorgestellt werden.