Leipzig 2002 – wissenschaftliches Programm

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DD: Didaktik der Physik

DD 13: Lehrerausbildung I

DD 13.3: Vortrag

Dienstag, 19. März 2002, 10:40–11:00, HS 2

Trainieren von Kompetenzen beim Lösen von Physikaufgaben in der Sekundarstufe I — •Wieland Müller — Universität Potsdam, Institut für Physik

Die TIMS- und die PISA-Studien belegen, dass die Mehrzahl der deutschen Schüler nicht in der Lage ist, Aufgaben zu lösen, die über routinemäßig eingeübte Lösungswege hinausgehen.

Ausgehend von einer Analyse der Aufgaben in deutschsprachigen Physiklehrbüchern werden im Vortrag grundlegende, in der Praxis erprobte Aufgabentypen vorgestellt und die dabei zu entwickelnden Kompetenzen erläutert. Ebenso werden Hinweise gegeben, wie diese Kompetenzen im Rahmen einer modernen Aufgabenkultur bei der Gestaltung von Lehrplänen und Schulbüchern gefördert werden können.