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Düsseldorf 2004 – scientific programme

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DD: Didaktik der Physik

DD 5: Lehr- und Lernforschung

Monday, March 15, 2004, 14:20–15:40, 5L

14:20 DD 5.1 Emotionale und kognitive Aspekte des Lernens (ECOLE) im Physikunterricht — •Matthias Laukenmann und Christoph von Rhöneck
14:40 DD 5.2 Brauchen wir eindeutige Antworten um die Orientierung nicht zu verlieren? — •Susann Hartmann und Hans Niedderer
15:00 DD 5.3 Über den Einfluss der globalen Textkohärenz auf den Wissenserwerb in Physik — •Erich Starauschek und Thorid Rabe
15:20 DD 5.4 Zur Rolle der lokalen Textkohärenz beim Lernen mit Texten im Physikunterricht — •Thorid Rabe, Erich Starauschek und Helmut F. Mikelskis
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