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DD: Didaktik der Physik

DD 13: Postersitzung

DD 13.6: Poster

Dienstag, 8. März 2005, 14:00–15:30, Poster TU A

Computer trifft Realexperiment - besser lernen mit Neuen Medien? — •Claus Brell¹, Horst Schecker¹, Heike Theyßen² und Dieter Schumacher³ — ¹Universität Bremen — ²Universität Dortmund — ³Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf

Zu einem gelungenen Physikunterricht gehören Experimente, die heute vermehrt mit Simulationen, Modellbildungssystemen und Interaktiven Bildschirmexperimenten (IBE) ergänzt werden. Computerbasierte Experimente eröffnen Schulen einen Weg aus der Kostenfalle. Sind computergestützte Experimente nun (lern-)wirksamer als traditionelle" Versuche? Manche Kritiker sehen den oft propagierten Lernerfolg des Rechnereinsatzes als nur kurzzeitige Überlegenheit der neuen Medien durch den Event-Charakter.

Wir wollen differenzierte Untersuchungen anstellen, die die Interessantheit der Lernsituationen berücksichtigen und verschiedene Lernmedien in ein weitgehend vergleichbares Unterrichtsgeschehen einbetten. Insbesondere der spezifische Einfluss der Schülervariablen Vorwissen, Selbstkonzept und Intelligenz auf die Lernwirksamkeit ist Gegenstand des Forschungsvorhabens.

Basis für die Untersuchungen ist ein im Praktikum der Universität Düsseldorf bereits erfolgreich eingesetztes Realexperiment zur geometrischen Optik des Auges. Die weiteren Medien sind ein entsprechendes IBE sowie manuelle und computergestützte Strahlengangskonstruktionen. Erste Ergebnisse aus Voruntersuchungen werden vorgestellt.