Berlin 2005 – wissenschaftliches Programm

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DD: Didaktik der Physik

DD 7: Neue Konzepte II (Moderne Physik im Unterricht)

DD 7.2: Vortrag

Dienstag, 8. März 2005, 10:40–11:00, TU PN015

Elementarisierung und didaktische Rekonstruktion zu physikalisch-technischen Anwendungen aus der Sensorik — •Raimund Girwidz und Sascha Ziegelbauer — PH Ludwigsburg

Ein Themenkomplex bei PiKo (Physik im Kontext) ist die Sensorik. Exemplarisch werden in dem Vortrag Ohr-, Infrarotthermometer, Thermoelemente und IR-Bewegungsmelder behandelt. Dabei wird im Unterricht auch der Fächer übergreifende, inhaltliche Rahmen von Anwendungen berücksichtigt (hier Physiologie, Körpertemperatur, biologischer Kontext). Anknüpfend an Ansätze des "situated learning" und "anchored instruction" soll kein "träges Wissen" entstehen. Praktische Einsatzbedingungen und Zusammenhänge werden einbezogen und die physikalischen Grundlagen sollen einen praxisnahen Erklärungswert für Alltagsanwendungen gewinnen. Die zugrunde liegenden Sachverhalte müssen allerdings für die Schule in angemessener Weise vereinfacht und verständlich gemacht werden. Die Stichworte hierzu sind Elementarisierung und didaktische Rekonstruktion. Die Umsetzung der theoretischen Leitlinien für zwei verschiedene Adressatengruppen (Haupt- und Realschule 8te Klasse und Gymnasium 10te Klasse) wird vorgestellt. Erste Umfrageergebnisse aus der Schulpraxis werden diskutiert.