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DD: Didaktik der Physik

DD 16: Neue Medien III (Einsatz im Unterricht)

DD 16.3: Vortrag

Dienstag, 21. März 2006, 16:10–16:30, A-B-8 R0113

Hands-on eLearning: Praxisnah und breitenwirksam — •Alfons Stahlhofen¹, Peter Ferdinand², Edith Nitsche³ und Peter Rödler² — ¹Institut für Integrierte Naturwissenschaften, Abt. Physik, Univ. Koblenz, Universitätsstr. 1, D-56070 Koblenz — ²Institut für Wissensmedien, Univ. Koblenz, Universitätsstr. 1, D-56070 Koblenz — ³Institut für Integrierte Naturwissenschaften, Abt. Chemie, Univ. Koblenz, Universitätsstr. 1, D-56070 Koblenz

Das Pilotprojekt zielte auf die breite Förderung selbst gesteuerten, forschenden Lernens in den Naturwissenschaften durch neue Lehr- und Lernformen ab. Es wurde an sechs rheinland-pfälzischen Ganztagsschulen durchgeführt und im Oktober 2004 abgeschlossen. Die Verknüpfung experimentellen Arbeitens mit eLearning ermöglichte, Schüler der 3. bis zur 10. Klasse für naturwissenschaftliche Fragestellungen zu interessieren und erfolgreich die eigenaktive Auseinandersetzung mit naturwissenschaftliche Phänomenen anzuregen. Die hier vorgestellten Projektergebnisse bilden einen geeigneten Ausgangspunkt, Attraktivität und Qualität naturwissenschaftlichen Unterricht schulartenübergreifend und in großer Breite verbessern zu können.