Kassel 2006 – scientific programme

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DD: Didaktik der Physik

DD 26: Neue Medien V (Einsatz im Studium)

DD 26.2: Talk

Wednesday, March 22, 2006, 12:00–12:20, A-B-8 R0113

Kooperatives multimediales Lernen für Nebenfach- und Lehramtsstudierende — •Frank Kühn — Universität Frankfurt, Institut für Didaktik der Physik, Max-von-Laue-Str. 1, 60438 Frankfurt / Main

An der Universität Potsdam wurde mehrere Jahre innerhalb der Physik-Lehrveranstaltung für Studierende der Biologie und Ernährungswissenschaft eine multimediale Workshop-Umgebung angeboten. In diesen Workshops haben sich die Studierenden die Physik in kooperativen Zweiergruppen mit Hilfe von Multimedia-Software und Realexperimenten erarbeitet. Dies erfolgte im Sinne eines selbst gesteuerten Lernens. Im Wintersemester 03/04 wurde die multimediale Selbstlerneinheit Spiegel, die im Rahmen des Projekts physik multimedial entstanden ist, in dieser Workshop-Umgebung eingesetzt und evaluiert. Ausgewählte Ergebnisse dieser Evaluation werden vorgestellt.

An der Universität Frankfurt arbeiten die Studierenden des Lehramts Physik für Haupt- und Realschulen im Rahmen der physikalischen und physikdidaktischen Praktika ebenfalls in kooperativen Zweiergruppen. Die Studierenden bearbeiten Schulexperimente sowie Multimedia-Software selbst gesteuert und entscheiden, ob und wie sie diese multimedialen Einheiten in ein Unterrichtskonzept integrieren möchten. Erste Ergebnisse einer Evaluation dieses Einsatzes von Multimedia im Praktikum für Lehramtsstudierende werden präsentiert.