Regensburg 2007 – scientific programme

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DD: Fachverband Didaktik der Physik

DD 12: Neue Konzepte IV (diverses)

DD 12.3: Talk

Monday, March 26, 2007, 17:40–18:00, Phy 5.0.21

Berührungslose Temperaturmessung im Physikunterricht — •Raimund Girwidz¹, Thomas Gessner² und Silvia Vent³ — ¹PH Ludwigsburg — ²Hanns-Seidel-Gymnasium Hösbach — ³Riemenschneider-Gymnasium Würzburg

Infrarotthermometer ermöglichen schnelle und einfache Messungen von Oberflächentemperaturen. Für den Unterricht erschließen sich damit attraktive Experimente. Allerdings stellt ihr Einsatz durchaus auch neue didaktisch-methodische Anforderungen an die Unterrichtenden. Vorgestellt wird eine Auswahl von Experimenten und eine entsprechende Unterrichtssequenz zur Einführung von Infrarotthermometern im Unterricht, die an Alltagserfahrungen anknüpft. In mehreren Optimierungsstudien in verschiedenen Klassen wurde insbesondere die Akzeptanz des Informationsangebots untersucht. Außerdem wurde geprüft, welche Details besonders gut oder besonders schlecht erfasst wurden und was den Schülerinnen und Schülern wichtig erschien. Ergebnisse der Studien werden ebenfalls vorgestellt und diskutiert.