Regensburg 2007 – scientific programme

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DD: Fachverband Didaktik der Physik

DD 17: Astronomie

DD 17.3: Talk

Tuesday, March 27, 2007, 11:40–12:00, M 104

Im Schatten des Mondes: Ein fächerverbindendes Unterrichtsprojekt im Umfeld zweier zentraler Sonnenfinsternisse — •Peter Stinner und Anke Wendt — Kopernikus-Gymnasium, Pirzenthalerstr. 43, 57537 Wissen

Die ringförmige Sonnenfinsternis im Oktober 2005 und die totale Sonnenfinsternis im März 2006 boten den idealen Rahmen für ein Unterrichtsprojekt zur Verbindung von Inhalten und Methoden der Schulfächer Astronomie, Physik, Geografie und Mathematik.

Wir beschreiben ein Projekt, in dem zum einen die Finsternisverläufe an Orten nahe der Zentrallinien fotografisch dokumentiert wurden. Den zweiten Schwerpunkt des Projekts bildeten die Erfassung und die Analyse der zeitlichen Verläufe und der wechselseitigen Beeinflussungen zahlreicher physikalischer und klimageografischer Größen.

Zum Einsatz kamen das Messwerterfassungssystem CBL2 von Texas Instruments und weitere leicht zugängliche Messgeräte, die zum Teil von den beteiligten Schülerinnen und Schülern in Eigentätigkeit hergestellt wurden.

Neben der Darstellung des Projekts werden Möglichkeiten aufgezeigt zur Realisierung ähnlicher Projekte bei künftigen partiellen und totalen Sonnenfinsternissen, bei totalen, partiellen und Halbschatten-Mondfinsternissen, sowie insbesondere anlässlich fächerverbindender Projekttage und Schullandheimaufenthalte.