Regensburg 2007 – wissenschaftliches Programm

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DD: Fachverband Didaktik der Physik

DD 19: Postersitzung

DD 19.3: Poster

Dienstag, 27. März 2007, 14:00–15:30, H31

Audience-Response-Systeme — Tobias Schiller und •Martin Hopf — Didaktik der Physik, LMU München

Guter Physikunterricht soll die Schülerinnen und Schüler aktivieren. Eine Möglichkeit, dies auch mit großen Lerngruppen zu erreichen ist der Einsatz eines Audience-Response-Systems.

Dabei stellt die Lehrkraft Fragen im Multiple-Choice-Format, die Lernenden reagieren darauf mit dem Drücken einer Antworttaste auf einem Abstimmungsgerät. Die Effekte des Einsatzes eines solchen Systems wurden in zwei Realschulklassen im Rahmen einer Staatsexamensarbeit untersucht.

Das Poster stellt ausgewählte Ergebnisse dieser Untersuchung dar.