Regensburg 2007 – scientific programme

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DD: Fachverband Didaktik der Physik

DD 9: Neue Medien II

DD 9.3: Talk

Monday, March 26, 2007, 17:40–18:00, M 102

Evaluation von Lehrersoftware durch die Schüler — •Gebhard Karl Ludwig Marx und Rainer Guse — Wirtschaftsgymnasium Peine, Peine, Deutschland

Der Einsatz von Simulationssoftware findet immer mehr im Unterricht seine Anwendung, weil die Ausstattungen der Schulen die Anforderungen der modernen Physik kaum erfüllen. Auch lassen sich u. A. durch die Simulation physikalische Vorgänge auf der Zeitachse so variieren, so dass die virtuellen Vorgänge von den Schülern beobachtet, gemessen und interpretiert werden können. Die Animationen werden mittels Projektion an die Leinwand den Schülern gezeigt. Die virtuelle Gravitationskonstante g wird in der Software an den Beispielen des Freien Falls und des Waagerechten Wurfs so reduziert, damit die Schüler die Fallzeit mit ihrem Handy (Stoppuhr) als Funktion der Fallhöhe messen können. Die Schüler wurden nach den virtuellen Experimenten gebeten eine Bewertung der Software abzugeben. Interessantes Teilergebnis war, dass die vom Lehrer selbstentwickelten Programme trotz kleiner Mängel besser zum Lernerfolg beitrugen.