Berlin 2008 – scientific programme

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DD: Fachverband Didaktik der Physik

DD 7: Postersitzung

DD 7.29: Poster

Monday, February 25, 2008, 15:45–17:45, Poster E

Wer war Otto Hahn? Vorschläge für eine narrative Annäherung. — •Martin Erik Horn — Otto-Hahn-Schule Berlin/Neukölln

Sprachliches und fachliches Lernen sind in allen Naturwissenschaften eng miteinander verknüpft. Dennoch gelingt im Unterricht eine sprachlich-kreative Auseinadersetzung mit Physik oft nur am Rande, da sich die Unterrichtssprache zumeist an Schulbuch- und Fachtexten orientiert.

Mit diesem Posterbeitrag werden Unterrichtsvorschläge vorgestellt, in denen am Beispiel von Otto Hahn eine andere sprachliche Aufarbeitung und Gestaltung physikalischer Inhalte im Vordergrund steht. Zum einen entwerfen Schülerinnen und Schüler fiktive Dialoge zwischen Otto Hahn und anderen historischen Protagonisten, in denen diese physikalische Phänomene (z.B. Kernspaltung, Atombombe) erklären sollen. Zum anderen setzen sich die Schülerinnen und Schüler in einer gespielten historischen Situation (Nobelpreisentscheidung) argumentativ mit Unterrichtsinhalten zur Radioaktivität auseinander.