Münster 2011 – scientific programme
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DD: Fachverband Didaktik der Physik
DD 14: Neue Medien 1 (Hochschule)
DD 14.3: Talk
Tuesday, March 22, 2011, 14:40–15:00, SR B
Begleitende Evaluation des Unterrichtsprozesses im Learning-Management-System — •Stefan Hoffmann und André Bresges — Institut für Physik und ihre Didaktik, Universität zu Köln, Gronewaldstr. 2, 50931 Köln
Das Learning-Management-System ILIAS ist nicht nur eine E-Learning-Plattform, die die Einführung neuer kooperativer Lernformen unterstützt (siehe DPG Artikel der Verfasser 2008, 2009, 2010), es ist auf Grund der integrierten Werkzeuge zur Durchführung von Studierendenbefragungen und zur Erfassung von Lernleistungen auch möglich, Einblicke in die Selbsteinschätzung und das objektive Lern- und Leistungsverhalten von großen Lerngruppen zu erhalten. Solche Informationen ließen sich in der Vergangenheit im wesentlichen summativ durch empirische Studien erschließen. Nun können sie als wichtige Entscheidungsunterstützung in der täglichen Unterrichtsarbeit genutzt werden und so zur Verbesserung des Unterrichtsprozesses eingesetzt werden. Im Vortrag werden einige dieser Werkzeuge präsentiert und an Beispielen erklärt, welche methodischen Schlüsse man als Lehrender aus den zur Verfügung stehenden Informationen ableiten kann.