Münster 2011 – scientific programme

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DD: Fachverband Didaktik der Physik

DD 6: Lehreraus- und -fortbildung 1 (Diverses)

DD 6.4: Talk

Monday, March 21, 2011, 15:00–15:20, SR F

Instrumente zur Diagnose und individuellen Förderung in der fachwissenschaftlichen Lehramtsausbildung Physik — •Alexander Pusch und Heike Theyßen — TU Dortmund, Lehrstuhl für Didaktik der Physik

Eines der Ziele des von der Deutsche Telekom Stiftung geförderten dortMINT-Teilprojektes ist es, bei angehenden Physiklehrkräften durch positives Erleben in der eigenen fachinhaltlichen Ausbildung Akzeptanz für Maßnahmen zur Diagnose und individuellen Förderung (DiF) zu schaffen. Durch diese Maßnahmen sollen sich gleichzeitig die fachinhaltlichen Lernergebnisse der Studierenden verbessern. Hierzu werden in einer explorativen Studie zunächst zahlreiche Instrumente zur Diagnose und individuellen Förderung, die in ähnlicher Form im schulischen Bereich eingesetzt werden können, für den Hochschulbereich adaptiert und erprobt. Um sich im weiteren Projektverlauf auf die erfolgreicheren DiF-Instrumente fokussieren zu können, werden diese gemeinsam mit den Studierenden reflektiert, bezüglich Aufwand und Wirkung evaluiert und weiterentwickelt. In dem Vortrag wird über die Entwicklung und erste Erfahrungen beim Einsatz der DiF-Instrumente berichtet.