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Experimentieren mit Schülern am "Kölner Wellenkanal" — •Sebastian Mendel, Andre Bresges und Joachim Hemberger
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Demonstration des Serious Game "HellGoLand" im ZdI-Schülerlabor "Unser Raumschiff Erde" — •Jeremias Weber und André Bresges
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E-Portfolio bei experimentellen Übungen - Chancen und Potenziale — •André Bresges, Marga Kreiten und Sebastian Bellen
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E-Portfolio in der Lehrerausbildung im Learning by Teaching Konzept — •Stefan Hoffmann
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Spektrodrom und Halomator: Labor für künstliche Regenbögen und Halos — •Michael Großmann, Alexander Haußmann und Elmar Schmidt
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Untersuchung der Einstein-Geometrie mit dem Beschleunigungssensor — •Hans-Otto Carmesin
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Didaktisches Konzept des Schülerlabors der Universität Köln — Andreas Schulz und •André Bresges
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Professionswissen in der Lehramtsausbildung Physik (ProfiLe-P) — •Horst Schecker, Andreas Borowski, Peter Reinhold, Hans E. Fischer, Josef Riese und Christoph Kulgemeyer
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Transforming traditional large lectures into active learning environments — •Cynthia E. Heiner and Louis Deslauriers
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Verbrennungsmotoren und Carnotscher Wirkungsgrad: ein gängiges Missverständnis — •Ulrich Harten
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Science Center im Spannungsfeld zwischen Wissensvermittlung und Freizeitspaß — •Gabriele Kubacki, Markus Elsholz und Thomas Trefzger
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Das Humboldt Bayer Mobil - mit Schulen auf Expedition — •Franz Boczianowski
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Die Stiftung "Haus der kleinen Forscher" — •Antonia Franke-Wiekhorst, Peter Rösner und Mareike Wilms
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HeiKiWi - Netzwerkarbeit zur Förderung nachhaltiger naturwissenschaftlicher Bildung — •Bernhard Müller und Hilde Köster
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Diagnose und individuelle Förderung beim vorlesungsrelevanten Schulwissen in der fachinhaltlichen Lehramtsausbildung Physik — •Alexander Pusch und Heike Theyßen
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Ultraschallexperimente im Eigenbau - kleiner Preis, große Möglichkeiten — Robert Stark und •Bärbel Fromme
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Für das Auge nicht sichtbar, aber physikalisch interessant - Clips mit der Hochgeschwindigkeits- und der Infrarotkamera — •Michaela Schulz
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Entwicklung und Evaluation eines neuen Praktikums der Physik und physikalischen Chemie für Studierende der Pharmazie — •Irina Schwarz und Dieter Schumacher
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Holografie-Experimente im Schülerlabor — •Katrin Burkhardt, Antje Bergmann, Christian Busch, Kurt Busch und Heinz Kalt
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Experimente zu Kern- und Teilchenphysik im Schülerlabor — •David Hochberg, Jens Küchenmeister, Antje Bergmann, Günter Quast und Kurt Busch
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Simple Experiments with the Laser Beam — •Ioannis Sianoudis, Georgios Mitsou, and Nikolaos Merlemis
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Beschleunigerphysik im Praktikum: Messungen zur Hochfrequenzcharakterisierung — •Ralf Eichhorn, Joachim Enders und Ruben Grewe
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Beschleunigerphysik im Praktikum: Messungen zu Magnetfeldverteilungen — •Ralf Eichhorn, Patrick Nonn und Tobias Weilbach
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(Beitrag abgesagt) Modellexperiment für ein Rastertunnelmikroskop — •Andreas Beck, Stephan Lück und Thomas Trefzger
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Rollenwechsel - Wenn der Lehrer vom Wissensvermittler zum Projektleiter wird — •Tobias Fraatz und Rita Wodzinski
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Einfluss von Professionswissen auf Unterrichtshandeln und Schülermotivation und -leistung — •Sven C. Liepertz und Andreas Borowski
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Das Wissenschaftspropädeutische (W-)Seminar bayerischer Gymnasien — •Christoph Stolzenberger und Thomas Trefzger
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Mathematikkompetenz beim Lösen von Physikaufgaben — •Stephanie Trump und Andreas Borowski
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Planung und Aufbau eines Lehr-Lern-Labors zur Quantenphysik anhand allgemeiner Richtlinien zur Konzeption von Lehr-Lern-Laboren. — •Stefan Saftenberger, Stephan Lück und Thomas Trefzger
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Mathematisches Denken im Physikunterricht — Theorie und Analyse des Schülerverständnisses — •Olaf Uhden und Gesche Pospiech
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Möglichkeiten und Grenzen von Analogiebildung am Beispiel der spontanen Symmetriebrechung — •Stefan Heusler
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Die Qualität von Abbildungen in Physik-Schulbüchern — •Alexander Strahl, Agnes Styp von Rekowski, Urs Tegebauer und Rainer Müller
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Buch: Spezielle und Allgemeine Relativitätstheorie — •Jürgen Brandes
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Eine Reise in die Unendlichkeit und über die Unendlichkeit hinaus — •Martin Erik Horn
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Quanten-Computing und Geometrische Algebra — •Martin Erik Horn, Paul Drechsel und Dietmar Hildenbrand
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Atomspektrum berechnet aus einem simplen Atommodell — •Stefan Spaarmann
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Kinder wollen beobachten, forschen, entdecken - Förderung früher naturwissenschaftlicher Bildung in Konstanz — •Victoria Link, Mikhail Fonin, Ulrich Rüdiger und Günter Schatz
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Förderung des Abstraktionsvermögens zur vollständigen Darstellung von Begriffen und Zusammenhängen — •Matthias Hofstetter
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Den Geheimnissen der Flüssigkeiten auf der Spur — •Sonja Schweitzer, Sibylle Rech, Michele Rohe, Julian Wolter, Frank Müller und Karin Jacobs
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Physik des Lichts — •Michele Rohe, Julian Wolter, Sibylle Rech, Sonja Schweitzer, Frank Müller und Karin Jacobs
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Sagittale oder meridionale Hebung? - Abschluss einer Debatte — •Thomas Quick und Johannes Grebe-Ellis
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Netzwerk Teilchenwelt. Jugendliche und Lehrkräfte erfahren aktuelle Forschung in der Teilchenphysik — Michael Kobel, Anne Glück, Gesche Pospiech, •Kerstin Gedigk und Konrad Jende
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Netzwerk Teilchenwelt -Jugendliche und Lehrkräfte erfahren aktuelle Forschung - Begleitmaterialien Teilchenphysik — •Michael Kobel, Thomas Trefzger und Manuela Kuhar
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Netzwerk Teilchenwelt -Jugendliche und Lehrkräfte erfahren aktuelle Forschung - Experimente mit kosmischen Teilchen — Michael Kobel, Ulrike Behrens, Carolin Schwerdt, Michael Walter, •Martin Hawner und Thomas Trefzger
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PhysiScope Genève, discover physics in a new way — •Olivier Gaumer
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