Frankfurt 2014 – scientific programme

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DD: Fachverband Didaktik der Physik

DD 20: Neue Medien 2

DD 20.2: Talk

Wednesday, March 19, 2014, 14:20–14:40, Casino 1.811

Experiment-basierte Aufgaben mit Tablet-PCs in den klassischen Übungen zur Experimentalphysik 1 — •Pascal Klein¹, Sebastian Gröber¹, Jochen Kuhn¹ und Andreas Müller² — ¹Technische Universität Kaiserslautern, AG Didaktik der Physik — ²Université de Genève, Fac. Des Sciences/Sect. Physique, Institut Universitaire de la Formation des Enseignants

Im Rahmen dieses Projektes bearbeiten die Studierenden In den traditionellen Experimentalphysik-Übungen neben klassischen auch sogenannte Videoanalyse-Aufgaben, in denen vorgegebene Videos von Laborexperimenten analysiert werden. Darüber hinaus nehmen die Studierenden selbst mit Tablet-PCs Bewegungen aus ihrem Alltag und der Umwelt auf und analysieren diese ebenfalls. Es wird die Hypothese untersucht, dass diese medienbasierten Aufgabenstellungen u.a. das gedankliche Wechselspiel zwischen Theorie und Experiment, naturwissenschaftliche Arbeitsweisen (insbes. Aspekte der experimentelle Kompetenz) und Repräsentationskompetenz schon zu Beginn des Studiums fördern. Hierzu wird eine Interventionsstudie mit Versuchs-Kontrollgruppen-Design vorgestellt, mit dem die instruktionalen Ziele dieses Vorhabens (Leistung, Motivation) quantitativ untersucht werden. Eine semesterbegleitende Belastungsmessung, Kontrollfragen zur Aufgabenschwierigkeit und Time-on-Task sowie Studierendeninterviews tragen zur Einschätzung des Interventionserfolgs bei. Der Vortrag stellt exemplarische Aufgabenstellungen, Testinstrumente und erste Evaluationsergebnisse vor.