Hannover 2016 – scientific programme

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DD: Fachverband Didaktik der Physik

DD 11: Neue Konzepte 3 / Praktika, neue Praktikumsversuche

DD 11.3: Talk

Tuesday, March 1, 2016, 15:10–15:30, V 108

Schülervorstellungen zur Verhältnisbestimmung von Naturwissenschaft und Theologie — •Jessica Twardon und Cornelia Denz — Institut für Angewandte Physik - MexLab Physik, Corrensstraße 2/4, 48149 Münster

Im Rahmen des Projektkurses *Selberdenken!* an Münsters Experimentierlabor Physik der WWU Münster stoßen Schülerinnen und Schüler anhand von experimentellen Workshops auf Grenzfragen der Naturwissenschaften und hinterfragen dabei ihre eigene Position im Hinblick auf das Verhältnis von Naturwissenschaften und Theologie. Ihre Vorstellungen dazu werden mithilfe von zielgruppenorientierten Umfragen erfasst und überprüft wird, inwiefern sich eine unzureichende Verhältnisbestimmung auf die Ansichten über Naturwissenschaften auswirkt und wie aus diesen Erkenntnissen Lerngelegenheiten entwickelt werden können, um die Motivation und das Interesse am Fach Physik zu steigern.