Hannover 2016 – scientific programme

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DD: Fachverband Didaktik der Physik

DD 13: Neue Konzepte 4

DD 13.4: Talk

Wednesday, March 2, 2016, 12:00–12:20, V 407

Integrativer Informatik- und Physikunterricht mit einem Arduino-Mikrocontroller — •Holger Zieris — PH Weingarten, Kirchplatz 2, 88250 Weingarten

Aktuelle Bildungsstandards in Baden-Württemberg fordern eine Integration von Informatikunterricht in naturwissenschaftliche Fächer wie Physik. Leider fehlen hierfür bisher die nötigen Konzepte.

Um diese Lücke zu schließen wird ein fächerübergreifender Ansatz vorgestellt, der einen Mikrocontroller als Messdatenerfassungssystem vorsieht. Um einen ausgewogenen Kompetenzzuwachs in beiden Disziplinen zu erreichen, sollen die Lernenden einen Arduino mit Sensorik versehen und programmieren. Das selbst erstellte Messsystem wird in physikalischen Kontexten eingesetzt, um Daten zu erheben, aufzubereiten und zu visualisieren.

Es werden Projektbeispiele skizziert und erste Erfahrungen aus Kursen im Kontext der Lehrerbildung berichtet.