Dresden 2017 – scientific programme
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DD: Fachverband Didaktik der Physik
DD 7: Anregungen aus dem Unterricht für den Unterricht 1
DD 7.3: Talk
Monday, March 20, 2017, 18:20–18:40, GER 39
Lösungsstrategien im Physikunterricht — •Andrea Kück1 und Hans-Otto Carmesin2,3,4 — 1Max-Eyth-Schule Schiffdorf — 2Studienseminar Stade — 3Gymnasium Athenaeum Stade — 4Universität Bremen
Das Lösen physikalischer Probleme ist ein wichtiges Ziel des Physikunterrichts. Die Lernenden sollten physikalische Probleme möglichst bewusst lösen. Dazu beleuchten sie zunächst Handlungs- und Denkmuster aus pragmatischer und aus neurowissenschaftlicher Sicht. Anschließend gliedern sie wesentliche Heuristiken in fächerübergreifende Denkstrategien, fachspezifische Prinzipien und situationsspezifische Hilfsmittel. Wir berichten über Erfahrungen aus dem Unterricht und einem Modultag.