Würzburg 2018 – wissenschaftliches Programm

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DD: Fachverband Didaktik der Physik

DD 26: Physikdidaktik und Inklusion

DD 26.4: Vortrag

Mittwoch, 21. März 2018, 13:50–14:10, Info - Zuse HS

Experimentieren im inklusiven Physikunterricht — •Nico Schreiber, Verena Türck und Heike Theyßen — Universität Duisburg-Essen

Im Physikunterricht wird durch die Inklusion die Heterogenität einer Lerngruppe weiter erhöht. Um dennoch allen Lernenden eine aktive Teilhabe am Unterricht zu ermöglichen und dabei möglichst individuell zu fördern, existieren vielfältige Ansätze. Ein auch international verbreiteter Ansatz ist das Framework "Universal Design for Learning" (UDL). Dieses Framework beschreibt vielfältige Gestaltungsprinzipien, die mit dem Ziel verbunden sind, Lernhindernisse zu reduzieren und dadurch allen Lernenden einen Zugang zum Lernen zu ermöglichen. Somit bietet sich dieses allgemeine Framework potenziell auch an, um Unterrichtsmaterial zum Experimentieren im inklusiven Physikunterricht zu gestalten. Im Vortrag wird die Umsetzung des UDL anhand von konkretem Unterrichtsmaterial zum Thema "Licht an Oberflächen" vorgestellt, das in einer inklusiven Gesamtschulklasse der achten Jahrgangsstufe eingesetzt wurde. Es werden das Unterrichtsmaterial sowie Erfahrungen aus der Erprobung mit Lernenden ohne und mit Förderbedarf präsentiert.