Aachen 2019 –
scientific programme
DD 18: Hochschuldidaktik 1
Tuesday, March 26, 2019, 14:50–17:00, S05
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14:50 |
DD 18.1 |
Wirksamkeit von formativen elektronischen Zwischentests im Grundstudium — Martin Hiertz und •Johanna Friederike May
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15:10 |
DD 18.2 |
Physik für Ingenieure: Ein Erfahrungsbericht zum "Blended Learning" — •Dominik Giel
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15:30 |
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Pause
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16:00 |
DD 18.3 |
Lernerfolg im Vorkurs Physik: Vergleichende Analyse von Eingangs- und Abschlusstests im Vorkurs Physik für MINT-Studienanfänger*innen an der Universität Stuttgart (2014 bis 2018) — •Oliver Sternal, Vera Hankele und Nils-Ole Walliser
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16:20 |
DD 18.4 |
Schülerorientiertes Experimentieren für Studierende der Lehrämter Physik - Sonderpädagogische Förderung bzw. Haupt-, Real- Sekundar-, Gesamtschule (Sek. I) — •Hannah Weck und Rene Foellmer
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16:40 |
DD 18.5 |
Mindestanforderungskatalog Physik - ein Vorschlag — •Hanno Käß, Manuela Boin, Ulrich Braunmiller, Karl Heinz Dambacher, Dominik Giel, Ulrich Harten, Bernd Jödicke, Günther Kurz, Axel Löffler, Stephan Pitsch, Jürgen Sum, Stefan Vinzelberg, Talea Wenzel und Joachim Werner
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