Bonn 2020 – wissenschaftliches Programm

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DD: Fachverband Didaktik der Physik

DD 15: Hochschuldidaktik 2

DD 15.1: Vortrag

Mittwoch, 1. April 2020, 15:00–15:20, P-HS 6

Fachschreibdidaktik Physik — •Sarah Herfurth — Karlsruher Institut für Technologie, Karlsruhe, Deutschland

Dieses Projekt hat zum Ziel Mustertexte zu finden, die in der Schreiblehre für Studierende der Physik am KIT eingesetzt werden können. Die Textauswahl erfolgt in einem interdisziplinären Prozess. Dabei werden aus den unterschiedlichen Expertisen, unter der Leitung einer Fachwissenschaftlerin (Geophysikerin) und der Beteiligung eines Schreibdidaktikers, "gute Texte" definiert, welche später in Übungen einfließen. Das Mustertextkorpus, bestehend aus Abschlussarbeiten des KITs, bildet alle Teile einer experimentellen Arbeit in der Physik ab.

Der Auswahlprozess ist in sechs Schritte gegliedert: 1. Auswahl der Texte aus fachlicher Sicht. 2. Parallele und unabhängige Prüfung durch die Fachwissenschaftlerin und den Schreididaktiker. 3. Gemeinsamer Kriterienkatalog und Mustertextkorpus. 4. Kriterien und Mustertextkorpus werden gemeinsam mit weiteren erfahrenen Fachwissenschaftler*innen überprüft. 5. Aufbereitung für die Lehre - größere Textbausteine zur Diskussion, Passagen aus Originaltexten für kleinschrittige Übungen zum formelhaften Gebrauch von Fachsprache. 6. Dokumentation des Vorgehens, um eine reproduzierbare Methode zu erlangen.

Aktuell befindet sich das Projekt bei Schritt 4 und soll im kommenden Sommersemester in Schritt 5 überführt werden. Erste Übungen sollen dann in Seminaren zum Schreiben einer Bachelor- bzw. Masterarbeit bereits Anwendung finden.