Bonn 2020 – wissenschaftliches Programm

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DD: Fachverband Didaktik der Physik

DD 16: Postersitzung

DD 16.67: Poster

Mittwoch, 1. April 2020, 16:30–18:00, P-SR 1-4

Multimediale Unterstützungsangebote im Unterricht zu Stromkreisen — •Franziska Klautke und Heike Theyßen — Universität Duisburg-Essen

Die zunehmende Heterogenität an Schulen und im Fachunterricht verlangt die Entwicklung von Ansätzen, um allen Lernenden eine aktive Teilnahme zu ermöglichen. Einen solchen Ansatz stellt das Universal Design for Learning (UDL) dar, dessen Ziel darin besteht, Lernbarrieren zu reduzieren und Zugangsmöglichkeiten zu offerieren. Die Prinzipien des UDL können zur Gestaltung von Arbeitsmaterialien verwendet werden. Auf diesem Poster wird eine derartig gestaltete Lerngelegenheit "Licht im Puppenhaus" präsentiert, in der durch multimediale Unterstützungsangebote und Wahlaufgaben zahlreiche Prinzipien des UDL umgesetzt wurden. Die Lernmaterialien wurden mit zwei sechsten Klassen einer Gesamtschule erprobt und bezüglich des Nutzungsverhaltens der Unterstützungsangebote analysiert. Vorgestellt werden die Konzeption der Lerngelegenheit sowie die Ergebnisse der Erprobung und eine Einschätzung der Lernenden bezüglich der Unterstützungsangebote.