Bonn 2020 – wissenschaftliches Programm

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DD: Fachverband Didaktik der Physik

DD 16: Postersitzung

DD 16.8: Poster

Mittwoch, 1. April 2020, 16:30–18:00, P-SR 1-4

Radioaktivität: eine didaktische Rekonstruktion — •Axel-Thilo Prokop und Ronny Nawrodt — Universität Stuttgart, Pfaffenwaldring 57, 70550 Stuttgart

Von Los Alamos bis Fukushima: Radioakvität ist für viele Menschen ein wichtiger, wenn gleich auch mysteriöser und unheilvoller, Begriff der Physik. Welche Vorstellungen S.u.S. mit dem Begriff der Radioaktivität verbinden? Welchen Einfluss haben diese Vorstellungen auf die Bewertung radioaktiverStoffe? Wie lässt sich dieses Thema angemessen didaktisch rekonstruieren?Authentische Versuche sind für Schulen häufig nicht mehr möglich. Im Fokus steht zunächst die Präpilotierung bzw. Pilotierung einer qualitativen Inhaltsanalyse von Interviews mit S.u.S. der Sekundarstufe I. Ziel isteine zeitgemäße didaktische Rekonstruktion der Kernphysik für die Sekundarstufe I und die Etablierung eines Angebotes im Lehr-Lern-Labor der Universität Stuttgart.