Bonn 2020 – scientific programme

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DD: Fachverband Didaktik der Physik

DD 7: Neue Medien 1

DD 7.3: Talk

Wednesday, April 1, 2020, 11:40–12:00, P-HS 4

Physikunterricht mit dem Tablet — •Jonas Klimmt, Silvana Fischer und Holger Cartarius — AG Fachdidaktik der Physik und Astronomie, Friedrich-Schiller-Universität Jena

Durch Smartphones und Tablets, welche im Gegensatz zu den meisten Versuchsmaterialen in der Regel allen SuS zur Verfügung stehen, ist heutzutage eine große Zahl an Sensoren zur Messung physikalischer Größen leicht zugänglich und kann den Weg zu einem alltagsnahen Physikunterricht ebnen. Apps wie „Phyphox“ von der RWTH Aachen oder auch „Sci Journal“ von Google machen es möglich, diese Daten zu erfassen und auszuwerten. Hierzu steht bereits eine Vielzahl an fertigen Versuchen bereit, die sofort von SuS in der Schule, aber auch zu Hause durchgeführt werden können. Auch die gängigen Lehrmittelhersteller haben die Möglichkeiten des Smartphones erkannt und bieten Erweiterungen zu den im Smartphone vorhandenen Sensoren an, um bspw. Temperaturen, hohe magnetische Flussdichten oder auch Kräfte messen zu können. Am Beispiel eines Tablets, welches als Frequenzgenerator genutzt wird, soll in der Präsentation auf die Möglichkeiten, aber auch die Grenzen dieser modernen Experimentiermittel eingegangen werden. Außerdem werden Versuchsanleitungen als Anregung zum Einsatz im eigenen Unterricht bzw. in der eigenen Vorlesung gegeben.