Didaktik21 – wissenschaftliches Programm

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DD: Fachverband Didaktik der Physik

DD 11: Praktika / Neue Praktikumsversuche 1

DD 11.1: Vortrag

Montag, 22. März 2021, 12:00–12:20, R4

Studie zur Wirkung adressatenspezifischer Physikpraktika — •Jasmin Andersen^1,2, Dietmar Block¹ und Knut Neumann² — ¹Institut für Experimentelle und Angewandte Physik, Universität Kiel — ²Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, Kiel

An der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel wurde ein physikalisches Anfängerpraktikum spezifisch für Lehramtsstudierende des Faches Physik neu konzipiert, umgesetzt und umfassend evaluiert. Der Neuentwicklung lagen, wie auch bei anderen adressatenspezifischen Praktika an anderen Studienorten, die Wirkannahmen zugrunde, dass eine Förderung der wahrgenommenen Relevanz durch die adressatenspezifische Konzeption sich positiv auf die Lernmotivation und damit schlussendlich positiv auf den Lernerfolg auswirkt. Basierend auf unserer umfassenden Erhebung haben wir diese Wirkannahmen in Form eines theoretisch abgeleiteten Wirkmodelles für adressatenspezifische Praktika quantitativ geprüft. Die zentralen Ergebnisse dieser Studie werden im Rahmen dieses Vortrages vorgestellt und bzgl. ihrer Übertragbarkeit auf adressatenspezifische Physikpraktika im Allgemeinen diskutiert.