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T: Fachverband Teilchenphysik
T 76: Outreach Methods
T 76.10: Talk
Thursday, March 18, 2021, 18:15–18:30, Ta
Feynman-Rhombino und Quark-Tower -- Die Elementarteilchenphysik spielend entdecken — •Philipp Lindenau1, Sebastian Fabianski2 und Otmar Winkler3 für die Netzwerk Teilchenwelt Kollaboration — 1Technische Universität Dresden — 2Ehrenfried-Walther-von-Tschirnhaus-Gymnasium Dresden — 3Sächsisches Landesgymnasium Sankt Afra, Meißen
Spiele bieten eine gute Möglichkeit, um schulische Bildungsinhalte in interessante und motivierende Lernszenarien zu integrieren oder durch subtile Kontextualisierung Interesse zu erzeugen. Im Rahmen von Netzwerk Teilchenwelt wurden deshalb zwei Spiele entwickelt, die Spielmechaniken bekannter Gesellschaftsspiele nutzen, um Fachinhalte der Elementarteilchenphysik zu festigen bzw. aufzugreifen.
"Feynman-Rhombino" ist ein dominoartiges Spiel, mit dem die Grundregeln der fundamentalen Wechselwirkungen des Standardmodells der Teilchenphysik gefestigt werden können. Die Spielenden fügen dabei reihum Spielsteine (Rhombinos) nach den Regeln für Feynman-Diagramme zusammen. Zielgruppe sind dabei Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II.
Eine deutlich niederschwelligere Annäherung an die Teilchenphysik bietet das Spiel "Quark-Tower". Aufgrund der einfachen Regeln kann es ohne teilchenphysikalisches Vorwissen gespielt werden. Dadurch eignet es sich besonders für Zwecke der Wissenschaftskommunikation. Das Spielkonzept basiert auf dem Spiel "Jenga", wobei die Spielzüge dadurch eingeschränkt sind, dass Quarks (bunte Spielsteine) zu farbneutralen Protonen und Neutronen zusammengefügt werden müssen.