Heidelberg 2022 – wissenschaftliches Programm

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DD: Fachverband Didaktik der Physik

DD 29: Lehr-Lernforschung – Lernermerkmale

Dienstag, 22. März 2022, 16:15–16:55, DD-H10

	16:15	DD 29.1	Empathisches oder systematisches Denken im Physikunterricht? Testentwicklung für Lernende der Sekundarstufe I — •Julia Welberg, Daniel Laumann und Susanne Heinicke
	16:35	DD 29.2	Growth Mindset (Cultures), Uni-Schul-Kooperationen und innovative Schulkonzepte — •Lars Möhring, Jannik Henze und André Bresges