Heidelberg 2022 – scientific programme

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DD: Fachverband Didaktik der Physik

DD 33: Postersession 2: Außerschulisches Lernen

DD 33.4: Poster

Tuesday, March 22, 2022, 17:00–18:00, P

MILeNa - MINT-Lehrkräfte-Nachwuchsförderung weitergedacht — •Christina Lüders¹, Carsten Kaus¹, Christian Salinga¹, Rebecca Grandrath², Sebastian Hümbert-Schnurr², Franziska Klautke³, Sebastian Keller³, Heike Theyßen³, Amélie Tessartz⁴, Jan Heysel⁴, Ulrich Blum⁴ und Heidrun Heinke¹ — ¹RWTH Aachen University — ²Bergische Universität Wuppertal — ³Universität Duisburg-Essen — ⁴Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn

MILeNa ist ein Programm zur MINT-Lehrkräfte-Nachwuchsförderung, welches seit 2013 existiert und dem sich dramatisch verschärfenden MINT-Lehrkräftemangel entgegenwirken soll. Interessierte Oberstufenschüler:innen werden in der Phase der Berufsentscheidung langfristig begleitet und erhalten tiefe Einblicke in das Berufsfeld einer MINT-Lehrkraft mit dem Ziel eine fundierte Studienentscheidung zu unterstützen. Seit 2017 wurde das Programm in einer modifizierten Variante zunächst von der RWTH Aachen angeboten und seit 2019 auf weitere Hochschulen ausgeweitet. Dabei werden die Programmbestandteile in einem Präsenz-, Hybrid- oder Onlineformat umgesetzt. Zur Grundstruktur gehören neben einer Auftakt- und Abschlussveranstaltung ein Basis-Workshop, welcher Grundlagen zur Unterrichtsgestaltung und -durchführung vermittelt. In anschließenden schulischen Angeboten erproben sich die Schüler:innen in der Lehrendenrolle. Eine Beteiligung vieler Hochschulen ermöglicht neben wachsenden Teilnehmer:innenzahlen außerdem vielfältige (digitale) Zusatzangebote zu unterrichtlichen Themenstellungen.