Heidelberg 2022 – wissenschaftliches Programm

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DD: Fachverband Didaktik der Physik

DD 36: Postersession 2: Praktika und neue Praktikumsversuche

DD 36.4: Poster

Dienstag, 22. März 2022, 17:00–18:00, P

Umgang mit digitalen Messsystemen: Lernhilfen bei der Fehlersuche — •Christopher Joergens und Cornelia Geller — Universität Duisburg-Essen

Durch ihren Mehrwert für experimentelle Fragestellungen sind digitale Messsysteme aus den Experimentierpraktika der universitären Ausbildung nicht mehr wegzudenken, entsprechende Basiskompetenzen für Lehramtsstudierende sind bereits diskutiert worden. Wie genau der Umgang mit Messsystemen, also beispielsweise eine geeignete Messparameterwahl, als Teil der experimentellen Kompetenz systematisch gefördert werden kann, ist bisher aber wenig untersucht worden.

Mit dem Ansatz, den experimentellen Kompetenzerwerb mit mehr Varianz in den Aufgabenstellungen zu unterstützen, setzen wir in einem Praktikum auch Fehlersuchaufgaben ein, in denen die Studierenden über das Finden und Beheben von typischen Fehlern verschiedene Wissensarten (wie z.B. Gerätewissen und inhaltliches Wissen) verknüpfen können. An zwei Experimentieraufbauten mit digitalen Messsystemen wurde dabei untersucht, inwieweit Studierende das Angebot gestufter Lernhilfen wahrnehmen. Das Prinzip der Aufgaben sowie die Ergebnisse der Erprobung werden auf dem Poster vorgestellt und Implikationen für die experimentelle Ausbildung diskutiert.