Heidelberg 2022 – scientific programme
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DD: Fachverband Didaktik der Physik
DD 42: Lehr- und Lernforschung – Repräsentatonsformen
Wednesday, March 23, 2022, 10:45–11:45, DD-H9
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10:45 | DD 42.1 | Wie man multiple externe Repräsentationen gewinnbringend im Physikunterricht einsetzt: Resultate zweier Interventionsstudien — •Andreas Lichtenberger, Lennart Schalk und Tommi Kokkonen |
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11:05 | DD 42.2 | Räumliches Denken bei Studierenden bei der Lösung mathematisch-physikalischer Aufgaben zu Bewegung und Veränderung — •Marion Zöggeler |
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11:25 | DD 42.3 | Förderung schriftlicher Erklärungen im Physikunterricht — •Heiko Krabbe, Carina Wöhlke und Lukas Elflein |