Heidelberg 2022 – scientific programme

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DD: Fachverband Didaktik der Physik

DD 5: Hochschuldidaktik – Studieneingangsphase Fachwissen

DD 5.2: Talk

Monday, March 21, 2022, 10:35–10:55, DD-H11

Mindestanforderungskatalog Physik — •Hanno Käss¹, Tilmann Berger², Manuela Boin³, Kim Fujan⁴, Marc Güssmann⁵, Edme Hardy⁶, Florian Karsten⁷, Gerrit Nandi⁸, Ronny Nawrodt⁹, Carsten Raudzis¹⁰, Ina Rieck¹¹, Florian Schifferer¹², Stefan Schwarzwälder¹³ und Stefanie Walz¹⁴ — ¹Hochschule Esslingen — ²Gymn. Renningen — ³TH Ulm — ⁴Gewerbl. Schule Ehingen — ⁵Lessing-Gymn. Winnenden — ⁶MINT-Kolleg KIT Karlsruhe — ⁷Seminar Stuttgart — ⁸DHBW Heidenheim — ⁹Univ. Stuttgart — ¹⁰Hochschule Reutlingen — ¹¹Grafenbergschule Schorndorf — ¹²Gewerbl. Schule Göppingen — ¹³Carl-Engler-Schule Karlsruhe — ¹⁴Gertrud-Luckner-Gewerbeschule Freiburg

Erstsemester im Bereich der WiMINT-Studiengänge (Wirtschaft, Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik) an den Hochschulen für Angewandte Wissenschaften (HAW) in Baden-Württemberg haben zu Studienbeginn sehr heterogene Kenntnisse in Mathematik und Physik. Dies erschwert den Übergang Schule-Hochschule. Die Arbeitsgruppe cosh Mathematik hat hier 2014 mit ihrem Mindestanforderungskatalog Pionierarbeit geleistet. Er beschreibt mathematische Kenntnisse und Fertigkeiten, die Erstsemester zur erfolgreichen Aufnahme eines WiMINT-Studiums besitzen sollten. In Analogie dazu wurde nun 2019 eine paritätisch aus den Bereichen Schule und Hochschulen zusammengesetzte Arbeitsgruppe cosh Physik gegründet. Die Vorarbeiten der HAWs an einem Mindestanforderungskatalog Physik wurden von ihr weitergeführt und im Oktober 2021 zu einem Abschluss gebracht. Der Beitrag stellt den damit erreichten Stand vor.