Greifswald 2024 – scientific programme

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DD: Fachverband Didaktik der Physik

DD 41: Workshop: Studienreformforum

DD 41.1: Talk

Wednesday, February 28, 2024, 16:00–17:30, ELP 1: SR 3.21

Workshop: Vom Sinn des Physikstudiums — •Stefan Brackertz¹, Annemarie Sich¹, Barbara Obwaller⁴, Lisa Lehmann², Amr El Miniawy³, Robert Bartz¹, Philipp Bönninghaus¹ und Jonathan Moeller² — ¹Universität zu Köln, Fachschaft Physik — ²TU Dresden, Fachschaft Physik — ³HU Berlin, Fachschaftsinitiative Physik — ⁴Universität Innsbruck, Studienvertretung Physik

"Welchen Sinn hat das Physikstudium eigentlich?" - Diese Frage kann etwa aus einem persönlichen Motivationstief heraus entstehen oder aus Diskussionen bezüglich der Auswahl der Inhalte, die im Physikstudium unbedingt vorkommen müssen. Auch für die Frage, wie Lehre an Hochschulen gestaltet sein sollte, ist sie relevant. Natürlich ist mit der Frage "Welchen Nutzen hat ein Physikstudium?" auch die Frage "Welchen Nutzen haben Physiker:innen?" untrennbar verbunden. Um es provokant auszudrücken: Was hat die Gesellschaft davon, dass Studierende fünf (teils weit mehr) Jahre ihres Lebens mit diesem Studium verbringen? Der Sinn der Hochschule wird immer wieder auch politisch diskutiert, doch präzisiert auf die Physik blieb die Debatte bislang wenig systematisch. Im Workshop wollen wir über diese Sinnfrage sprechen und verschiedene Standpunkte reflektieren.

Keywords: Physikstudium; Sinnsuche; Sinnkrise; Motivation