Düsseldorf 2004 – wissenschaftliches Programm

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DD: Didaktik der Physik

DD 5: Lehr- und Lernforschung

Montag, 15. März 2004, 14:20–15:40, 5L

	14:20	DD 5.1	Emotionale und kognitive Aspekte des Lernens (ECOLE) im Physikunterricht — •Matthias Laukenmann und Christoph von Rhöneck
	14:40	DD 5.2	Brauchen wir eindeutige Antworten um die Orientierung nicht zu verlieren? — •Susann Hartmann und Hans Niedderer
	15:00	DD 5.3	Über den Einfluss der globalen Textkohärenz auf den Wissenserwerb in Physik — •Erich Starauschek und Thorid Rabe
	15:20	DD 5.4	Zur Rolle der lokalen Textkohärenz beim Lernen mit Texten im Physikunterricht — •Thorid Rabe, Erich Starauschek und Helmut F. Mikelskis