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Regensburg 2007 – wissenschaftliches Programm

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DD: Fachverband Didaktik der Physik

DD 19: Postersitzung

Dienstag, 27. März 2007, 14:00–15:30, H31

14:00 DD 19.1 Faszination Holografie - Eine experimentelle Unterrichtsreihe zur Leistungsbeurteilung in der Oberstufe — •Kerstin Grieger, Annette Schmitt und Klaus Wendt
14:00 DD 19.2 Kinästhetische AstronomieAnne Buck und •Martin Hopf
14:00 DD 19.3 Audience-Response-SystemeTobias Schiller und •Martin Hopf
14:00 DD 19.4 "Der Wind, der Wind, das himmlische Kind" - eine Unterrichtseinheit für die 5. Klasse — •Sarah Wieczorek und Susanne Schneider
14:00 DD 19.5 Eine physikalische Reise in die Welt des Wassers — •Desiree Dauber und Susanne Schneider
14:00 DD 19.6 Kooperationen Universität-Schule, Profilklasse "Naturwissen-schaftlicher Unterricht"Markus Peschel und •Patrik Gabriel
14:00 DD 19.7 Wenn Papier zum Spiegel wird. Zur Abhängigkeit der spiegelnden Reflexion vom Einfallswinkel — •Hans Joachim Schlichting und Wilfried Suhr
14:00 DD 19.8 Usability-Forschung in der Physikdidaktik — •Volkhard Nordmeier und Adrian Voßkühler
14:00 DD 19.9 eExercise: Möglichkeiten zur Beobachtung individueller Lernstrategien von Studierenden in einer freien, web-basierten Aufgabenplattform — •Nikolaus Nestle, Achim Gädke und Joachim Enders
14:00 DD 19.10 Ausbildungsstruktur, Berufsidentität und die Bedeutung selbstbestimmten Lernens — •Markus Rehm, Dorothee Brovelli und Markus Wilhelm
14:00 DD 19.11 Selbstgesteuertes Lernen an der Hochschule - Materialien des Lehr-Lern-Systems für Moderne Physik an der Universität München — •Jana Traupel und Hartmut Wiesner
14:00 DD 19.12 Die Geschwindigkeit des elektromagnetischen Felds — •Steffen Hierl
14:00 DD 19.13 Kontextorientierter Physikunterricht und Lehrerfortbildungsforschung — •Dennis Nawrath und Michael Komorek
14:00 DD 19.14 Infrarotsensoren im Physikunterricht — •Raimund Girwidz, Silvia Vent und Thomas Gessner
14:00 DD 19.15 Sensorik mit Widerständen — •Thomas Geßner, Ulrich Böhm und Raimund Girwidz
14:00 DD 19.16 Induktive und magnetische Sensoren im Physikunterricht — •Rainer Dietrich, Thomas Wilhelm und Raimund Girwidz
14:00 DD 19.17 Die Resonanz-Tunneldiode im Praktikum für NanostrukturwissenschaftlerMartin Schulte, •Karsten Rincke und Johann Peter Reithmaier
14:00 DD 19.18 Der Lock-In-Verstärker programmiert in LabVIEW - Konzeption und Aufbau eines Versuchs zur computergestützten Signalverarbeitung für das physikalische Praktikum für Fortgeschrittene — •Therese Schnitzler, Hans Clemens und Axel Lorke
14:00 DD 19.19 Fluoreszenzkorrelationsspektroskopie im Biophysikpraktikum — •Wolfgang Richter, Sabine Gradmann und Jona Kayser
14:00 DD 19.20 Teilchenbeschleunigung einmal anschaulich - Der Kakaobeschleuniger als Demonstrationsexperiment — •Nadine Coberger, Annette Schmitt und Klaus Wendt
14:00 DD 19.21 Experimentieren oder Diskutieren, wodurch lernt man mehr im Physikpraktikum? — •Hartmut Borawski, Heike Theyßen und Heidrun Heinke
14:00 DD 19.22 Free fall in vacuum: a suggestion for a simple experimental setup — •Ioannis Sianoudis, Marianthi Petraki, Mixalis Serris, and Loudovikos Prelorentzos
14:00 DD 19.23 An approach of Poiseuille-Hagen's law with the aim of sensor and computer technology — •Ioannis Sianoudis and Eleni Drakaki
14:00 DD 19.24 Neuer Marburger Optik Versuch - Snellius — •Peter Schaller
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